,,Nauczyciel zapala światło, które świeci przez całe życie"
16 października w naszej szkole odbyła się uroczysta Gala Oskarów z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Było to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego w niecodzienny i pełen humoru sposób doceniliśmy trud
i zaangażowanie wszystkich pracowników szkoły.
Podczas gali wręczono statuetki w wielu wyjątkowych kategoriach, m.in. za najlepszą reżyserię, całokształt twórczości, najlepszą organizację i największą cierpliwość, film edukacyjny, polski i zagraniczny, scenariusz logiczny, produkcję historyczno - muzyczną, film religijny, rolę drugoplanową, scenę akcji, efekt specjalny oraz najlepszą organizację planu.
Uroczystość uświetniły również piosenki, które dopełniły całości i nadały wydarzeniu wyjątkowy charakter.
Wśród zaproszonych gości znaleźli się także emerytowani nauczyciele naszej szkoły, których obecność była dowodem pamięci, szacunku i wdzięczności za ich wieloletnią pracę.
Pani Dyrektor podziękowała wszystkim pracownikom za codzienny trud i serce wkładane w wykonywane obowiązki. Wyrazem uznania było wręczenie świadectw wzorowego nauczyciela oraz wzorowego pracownika.
Tegoroczna Gala Oskarów była nie tylko okazją do wspólnego świętowania, ale także do podkreślenia, jak ważną rolę w życiu szkoły odgrywa każdy jej pracownik. Był to dzień pełen uśmiechu i wzruszeń, który na długo pozostanie w naszej pamięci.
Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, kiedy i w jaki sposób należy myć ręce, aby pozbyć się zarazków i chronić swoje zdrowie. Rozmawialiśmy o tym, że ręce należy myć m.in. przed posiłkami, po skorzystaniu z toalety, po zabawie na dworze oraz zawsze wtedy, gdy są brudne.
🧪 Eksperyment z pieprzem i mydłem
Wielkie zainteresowanie wzbudziło doświadczenie z wodą, pieprzem i mydłem. Dzieci obserwowały, jak pieprz rozsypany na powierzchni wody gwałtownie odsuwa się od palca dotkniętego mydłem. Eksperyment pomógł nam zrozumieć, jak ważną rolę w codziennej higienie odgrywa mydło. Była to świetna okazja do nauki poprzez obserwację i wspólne odkrywanie!
👐 Myjemy ręce – ćwiczymy w praktyce!
Po części eksperymentalnej przedszkolaki udały się do łazienki, gdzie mogły samodzielnie przećwiczyć prawidłowe mycie rąk.
🎨 Kolorowe bakterie
Na zakończenie dzieci wykonały kolorowanki przedstawiające bakterie i drobnoustroje. Była to okazja do rozwijania kreatywności, a jednocześnie do utrwalenia zdobytej wiedzy w przyjemny i twórczy sposób.
Dzisiejszy dzień upłynął nam na wspólnej zabawie, eksperymentowaniu i zdobywaniu nowych umiejętności. Mamy nadzieję, że od dziś nasze przedszkolaki będą jeszcze chętniej pamiętać o tej ważnej zasadzie:
Czyste ręce to zdrowie!
Myjmy je dokładnie i regularnie! 💙🧼
10 października obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego – to doskonała okazja, aby przypomnieć, jak ważne są nasze emocje, relacje, wzajemny szacunek oraz umiejętność proszenia o pomoc.
Z tej okazji specjaliści naszej szkoły wspólnie przygotowali szereg działań skierowanych do uczniów, dzieci przedszkolnych oraz rodziców. Chcieliśmy, aby temat zdrowia psychicznego był obecny w naszej codzienności w sposób ciekawy, dostosowany do wieku i bliski potrzebom naszych uczniów.
Dla uczniów klas IV–VIII
Specjaliści przygotowali ciekawe prezentacje i materiały do wykorzystania podczas godzin wychowawczych. Poruszane tematy dotyczyły m.in. emocji, dbania o własne samopoczucie, relacji z innymi, radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz szukania wsparcia, kiedy pojawiają się problemy.
Dla najmłodszych
Dzieci z grup przedszkolnych oraz uczniowie klas I–III korzystający ze świetlicy otrzymali materiały dostosowane do ich wieku – kolorowanki i zadania związane z emocjami, dobrym samopoczuciem, życzliwością i wzajemnym wsparciem.
Z prac dzieci powstała kolorowa gazetka szkolna, która przypomina nam wszystkim, że
o zdrowie psychiczne warto dbać każdego dnia.
Pamiętamy również o rodzicach
Nie zapomnieliśmy o rodzicach! Za pośrednictwem dziennika elektronicznego została im udostępniona prezentacja poświęcona zdrowiu psychicznemu dzieci. Zawiera ona praktyczne informacje dotyczące rozpoznawania potrzeb emocjonalnych dziecka, rozmowy o uczuciach oraz sposobów codziennego wspierania dzieci.
Bo zdrowie psychiczne to nie tylko brak trudności – to także poczucie bezpieczeństwa, akceptacji, przynależności i świadomość, że zawsze możemy poprosić o pomoc.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom, specjalistom i rodzicom za wspólne budowanie szkoły, której jest miejsce na emocje, rozmowę, życzliwość i wzajemne wsparcie.
W związku z ostatnimi wydarzeniami i niepokojącymi informacjami pojawiającymi się w Internecie w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów z dzielnicowym, asp. szt. Andrzejem Ostrowskim, funkcjonariuszem Policji w Stoczku Łukowskim. Celem spotkania było uspokojenie nastrojów, rozwianie wątpliwości oraz przypomnienie zasad postępowania w sytuacjach zagrożenia.
Policjant zwrócił uwagę, że wiele informacji o rzekomych atakach na szkoły okazało się nieprawdziwych. Podkreślił, jak ważne jest krytyczne podejście do treści publikowanych w mediach społecznościowych i nieudostępnianie niesprawdzonych informacji. Przypomniał również, że rozpowszechnianie fałszywych alarmów może wiązać się z poważnymi konsekwencjami prawnymi.
Podczas spotkania omówiono zasady bezpieczeństwa na wypadek zagrożenia na terenie szkoły, w tym właściwe zachowanie w zamkniętej klasie, zasady ewakuacji oraz sposób postępowania w przypadku zauważenia niebezpiecznego przedmiotu. Policjant podkreślił, jak ważne jest zachowanie spokoju i wykonywanie poleceń nauczycieli oraz służb.
Poinformował także, że w najbliższym czasie, do odwołania, w rejonie szkoły będą prowadzone patrole policyjne, aby zwiększyć poczucie bezpieczeństwa uczniów i pracowników.
Spotkanie miało formę otwartej rozmowy. Uczniowie chętnie zadawali pytania, a nasz dzielnicowy wyjaśniał nurtujące ich kwestie. Przypomniano również o odpowiedzialnym korzystaniu z mediów społecznościowych i obowiązujących ograniczeniach wiekowych.
Najważniejszy przekaz spotkania jest jasny: zachowujmy spokój, sprawdzajmy informacje, nie rozpowszechniajmy niesprawdzonych treści i zawsze pamiętajmy o zasadach bezpieczeństwa.
W dniu 8 października 2026 r. uczniowie klasy I wraz z rodzicami i wychowawcą uczestniczyli w wycieczce integracyjno-edukacyjnej do Rezerwatu Przyrody Jata, znajdującego się na terenie Nadleśnictwa Łuków. Wycieczce towarzyszyła piękna, słoneczna pogoda, która sprzyjała obserwacji przyrody oraz aktywnemu wypoczynkowi na świeżym powietrzu. Celem wycieczki było przede wszystkim poznawanie przyrody, rozwijanie zainteresowań środowiskiem naturalnym, kształtowanie postaw proekologicznych oraz integracja uczniów, rodziców i wychowawcy. Podczas pobytu w rezerwacie uczniowie uczestniczyli w ścieżce edukacyjnej o długości około 2,5 km. Szczególnie wartościowym elementem wycieczki była lekcja przyrodnicza przeprowadzona przez pracownika nadleśnictwa Pana Dominika Radzikowskiego. Dzięki ciekawym informacjom przekazanym w bezpośrednim kontakcie z przyrodą dzieci mogły poszerzyć swoją wiedzę i lepiej zrozumieć znaczenie ochrony lasów. Po zakończeniu spaceru odbyło się wspólne ognisko, podczas którego wszyscy mieli okazję odpocząć, porozmawiać i spędzić czas w miłej atmosferze. Dzieci chętnie uczestniczyły we wspólnych aktywnościach, które sprzyjały współpracy, wzajemnemu poznaniu się i budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych.
Za nami Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, podczas którego nasza szkoła i przedszkole stały się przestrzenią wyjątkowych działań promujących życzliwość, empatię, wzajemny szacunek oraz budowanie pozytywnych relacji. Wszystkim aktywnościom przyświecał jeden wspólny cel – pokazanie, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę wokół siebie, a nawet najmniejszy gest życzliwości może mieć ogromne znaczenie.
W ramach przedsięwzięcia uczniowie przygotowali gazetkę tematyczną poświęconą przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej, wzajemnemu szacunkowi oraz sposobom radzenia sobie z trudnymi emocjami. Była ona okazją do refleksji nad tym, jak ważne są nasze słowa, gesty i codzienne zachowania. Przypominała również, że każdy zasługuje na akceptację, zrozumienie i poczucie bezpieczeństwa.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty sensoryczne, podczas których uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej samodzielnie wykonywali kolorowe gniotki antystresowe. Twórczej pracy towarzyszyły rozmowy o emocjach i sposobach radzenia sobie ze stresem, złością oraz napięciem.
Dzieci przekonały się, że trudne emocje są naturalną częścią naszego życia, a najważniejsze jest to, w jaki sposób na nie reagujemy. Własnoręcznie wykonane gniotki stały się nie tylko źródłem radości, ale również przykładem prostego sposobu na wyciszenie i rozładowanie napięcia.
Do przedsięwzięcia aktywnie włączyły się również nasze przedszkolaki. Dzieci uczestniczyły w pogadance na temat przemocy, wzajemnego szacunku i życzliwości, dostosowanej do ich wieku i możliwości rozwojowych. Podczas rozmowy dowiedziały się, jakie zachowania mogą sprawiać innym przykrość, dlaczego nie wolno nikogo krzywdzić oraz jak ważne są dobre słowa, pomoc koleżeńska i wspólna zabawa. Zwrócono również uwagę na to, że w trudnych sytuacjach zawsze warto zwrócić się o pomoc do osoby dorosłej.
Uzupełnieniem rozmowy było wspólne wykonanie pięknego „Drzewka Życzliwości”, które stało się symbolem przyjaźni, wzajemnej troski, szacunku i dobrych uczynków.
Dzięki tym aktywnościom najmłodsi mieli okazję przekonać się, że życzliwość można okazywać na wiele sposobów – poprzez uśmiech, dobre słowo, pomoc koledze czy zaproszenie kogoś do zabawy.
Drzewko przypomina nam, że dobro, podobnie jak drzewo, rośnie wtedy, gdy o nie dbamy.
Nie zabrakło również muzyki, ruchu i mnóstwa pozytywnej energii! Wyjątkową atrakcją były aktywne przerwy muzyczne, podczas których szkolne korytarze wypełniły się radosną atmosferą.
Uczniowie należący do Samorządu Uczniowskiego, we współpracy z nauczycielem muzyki, przygotowali wspólny taniec do utworu „Papaya”, zapraszając do udziału całą społeczność szkolną.
Była to doskonała okazja do integracji, wspólnej zabawy i budowania pozytywnych relacji. Pokazaliśmy, że muzyka i taniec potrafią łączyć ludzi niezależnie od wieku, a wspólnie spędzone chwile sprzyjają tworzeniu atmosfery otwartości, akceptacji i wzajemnej życzliwości.
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był dla całej naszej społeczności ważną lekcją empatii, wrażliwości i odpowiedzialności za drugiego człowieka. Przypomniał nam, że przeciwdziałanie przemocy to nie tylko reagowanie na krzywdę, ale przede wszystkim codzienne budowanie relacji opartych na szacunku, zrozumieniu i wzajemnym wsparciu.
Nie trzeba wielkich czynów, aby zmieniać świat na lepszy. Czasem wystarczy uśmiech, dobre słowo, wyciągnięta pomocna dłoń lub zaproszenie kogoś do wspólnej zabawy.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, przedszkolakom, nauczycielom, wychowawcom, Samorządowi Uczniowskiemu oraz wszystkim osobom zaangażowanym w organizację i realizację tego przedsięwzięcia.
Wierzymy, że wartości, które towarzyszyły nam podczas tego wyjątkowego tygodnia, pozostaną z nami na długo i będą obecne w naszej szkolnej codzienności.
Bo szkoła, w której każdy czuje się ważny, bezpieczny i akceptowany, zaczyna się od nas samych! 🤝💛
Tegoroczny Dzień Chłopaka był pełen radości, uśmiechów i wspaniałych atrakcji!
Z tej wyjątkowej okazji wybraliśmy się na wycieczkę na warsztaty Małego Kucharza, podczas których dzieci miały okazję wcielić się w rolę małych kucharzy. Każdy samodzielnie przygotował swoją pizzę, wybierając ulubione składniki. Było przy tym mnóstwo zabawy, a własnoręcznie przygotowana pizza smakowała wyjątkowo!
Po kulinarnych warsztatach udaliśmy się do kina na seans filmu „Kicia Kocia w podróży”. Wspólne oglądanie bajki dostarczyło dzieciom wielu pozytywnych emocji i było miłym zwieńczeniem naszej wycieczki.
Po powrocie do przedszkola czekała na nas kolejna niespodzianka – świętowanie w sali. Dziewczynki zaśpiewały chłopcom uroczyste „Sto lat!” i wręczyły im przygotowane prezenty. Chłopcy byli bardzo zadowoleni, a cały dzień upłynął w atmosferze radości, życzliwości i wspólnej zabawy.
To był naprawdę wyjątkowy Dzień Chłopaka!
Z okazji Dnia Chłopaka uczniowie klas V, VI i VII naszej szkoły wraz z wychowawcami wyruszyli na pełną atrakcji wycieczkę do Warszawy. Była to doskonała okazja do wspólnego spędzenia czasu, integracji oraz poznania najciekawszych miejsc stolicy.
Pierwszym punktem naszej wycieczki była Stacja Grawitacja – centrum sportowo-rozrywkowe, w którym uczniowie mogli aktywnie spędzić czas, korzystając z licznych atrakcji. Było dużo ruchu, zabawy i oczywiście pozytywnych emocji.
Następnie udaliśmy się do Galerii Blue City, gdzie był czas na odpoczynek i wspólny obiad. Po posiłku ruszyliśmy na spotkanie z jednym z najbardziej rozpoznawalnych symboli Warszawy – Pałacem Kultury i Nauki. Zwiedziliśmy jego wnętrza, a następnie wjechaliśmy na taras widokowy, z którego mogliśmy podziwiać panoramę Warszawy. Widok na stolicę z wysokości 114 metrów zrobił na wielu uczniach ogromne wrażenie.
Kolejnym miejscem na naszej trasie był Park Łazienkowski – jeden z najpiękniejszych i najbardziej znanych parków Warszawy. Podczas spaceru odwiedziliśmy najważniejsze obiekty znajdujące się na jego terenie, podziwiając piękną architekturę oraz przyrodę. Nie zabrakło również chwili na odpoczynek i wspólne rozmowy.
Wycieczka była nie tylko okazją do poznania Warszawy, ale również do integracji uczniów, wspólnej zabawy i aktywnego spędzenia czasu. Wszyscy wróciliśmy do domu zadowoleni, pełni wrażeń i z mnóstwem wspomnień.
30 września uczniowie klas II, III i IV, wraz z nauczycielami oraz rodzicami, spędzili wspólnie czas w „Amonicie – Leśnym Zespole Rekreacyjno-Edukacyjnym” w Klimkach. Spotkanie zorganizowano z okazji Dnia Chłopaka.
Wydarzenie stało się doskonałą okazją do integracji, wspólnej zabawy i aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu. Na uczestników czekały gry, spacery oraz różnorodne aktywności ruchowe. Nie zabrakło również tego, co wszyscy lubią najbardziej – wspólnego ogniska z pieczeniem kiełbasek i pysznego poczęstunku.
Był to czas pełen radości, swobodnych rozmów i świetnej zabawy. Wspólne świętowanie sprzyjało nawiązywaniu nowych znajomości, wzmacnianiu relacji rówieśniczych oraz budowaniu silniejszych więzi między szkołą a rodzicami.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom za obecność, zaangażowanie i stworzenie wspaniałej, rodzinnej atmosfery!
26 września obchodzimy Europejski Dzień Języków Obcych.
Z tej okazji w naszej szkole odbyło się spotkanie, podczas którego uczniowie klasy piątej zachęcali do nauki języków obcych oraz przedstawili prezentację, dzięki której uczestnicy spotkania mieli możliwość poznać wiele ciekawostek dotyczących języków europejskich. Nie zabrakło wspólnego śpiewania – wszyscy uczniowie razem zaśpiewali piosenkę tworząc radosną i pełną energii atmosferę. Na zakończenie odbył się międzyklasowy quiz Kahoot. Uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę o językach i kulturach krajów europejskich. Rywalizacja dostarczyła wszystkim wielu emocji i dobrej zabawy.
Europejski Dzień Języków Obcych był nie tylko ciekawą lekcją, ale również okazją do wspólnej zabawy i przekonania się, że nauka języków obcych to nie tylko szkolny obowiązek, ale również pasjonująca przygoda, która otwiera drzwi na świat.
"Zabawa jest odpowiedzią na pytanie, jak powstaje wszystko, co nowe" Jean Piaget
Pierwsze tygodnie w przedszkolu były dla dzieci z grupy 0B czasem poznawania, oswajania nowego miejsca i budowania poczucia bezpieczeństwa. W ramach działań adaptacyjnych dzieci uczestniczyły w zabawach integracyjnych, ruchowych i twórczych, dzięki którym coraz śmielej odkrywały przedszkolną codzienność. Nie zabrakło również Dnia Kropki - dnia kreatywności, odwagi i wiary we własne możliwości. Dzieci bawiły się kolorami, tworzyły własne kompozycje i odkrywały, że każdy pomysł może być wyjątkowy. Wyruszyliśmy także na spacery i obserwacje przyrody. Dzieci przyglądały się zmianom zachodzącym w najbliższym otoczeniu, zbierały naturalne skarby i poznawały je poprzez dotyk, obserwację i działanie. Podczas zajęć wykorzystywaliśmy różnorodne materiały - liście, klamerki, papierowe elementy i dary jesieni, a także wykonywały doświadczenia. Dzieci samodzielnie wybierały materiały, przypinały je klamerkami, tworzyły własne kompozycje. Był to czas pełen zabawy, ruchu, doświadczeń, twórczego działania i pierwszych wspólnych przedszkolnych odkryć.
„Jedyną osobą, która może cię zmotywować jesteś ty sam!”
Europejski Tydzień Sportu #BeActive to dynamiczna i wszechstronna inicjatywa, która skutecznie mobilizuje społeczności w całej Europie do podjęcia regularnej aktywności fizycznej, promując zdrowy styl życia i budowanie społeczności wokół sportu.
Z tego powodu nasza szkoła również aktywnie włączyła się w działania poprzez:
1.2026 kroków na 2026 rok - spacery edukacyjne w ramach realizacji edukacji zdrowotnej
2.Specjalna grywalizacja klas I-III
Pierwszy dzień jesieni w naszym przedszkolu
Pierwszy dzień jesieni był dla nas pełen kolorów, zapachów, ruchu, muzyki i sensorycznych odkryć. 🌰🍎🌽🍂
Nasz jesienny dzień rozpoczęła wyjątkowa wizyta Pani Dyrektor oraz tajemniczy list od Pani Jesień. W liście Jesień zaprosiła nas do wspólnej przygody i przygotowała dla nas wiele zadań do wykonania.
Dzieci z ogromnym zaciekawieniem poznawały jesienne dary z koszyka. Rozpoznawały je, dotykały, oglądały i nazywały. Były wśród nich m.in. kasztany, orzechy, żołędzie, kukurydza i słonecznik. 🌽🌰
Nie zabrakło również jesiennej piosenki dla Pani Jesień. Dzieci śpiewem powitały nową porę roku, a następnie z ochotą przystąpiły do przygotowanych zadań.
Jesienne stacje zadaniowe
Na stolikach czekały na nas sensoryczne wyzwania:
⚖️ „Ile ważą jesienne dary?” – dzieci ważyły i porównywały kasztany, orzechy oraz inne skarby jesieni, ćwicząc przy tym spostrzegawczość i poznając pojęcia: cięższy, lżejszy, więcej, mniej.
🌽 „Jesienne wyklejanki” – wykorzystując kukurydzę i ziarna słonecznika, dzieci tworzyły swoje jesienne prace. Zabawa rozwijała sprawność dłoni, koordynację wzrokowo-ruchową i dostarczała wielu wrażeń dotykowych.
🌰 „Tor dla kasztanów i orzechów” – dzieci pokonywały przygotowaną trasę, wprawiając jesienne skarby w ruch. Było dużo radości, koncentracji i eksperymentowania.
Każde zadanie pozwalało dzieciom uczyć się poprzez działanie, doświadczać różnorodnych faktur i rozwijać małą motorykę.
Na zakończenie wyruszyliśmy na pierwszy jesienny spacer. Obserwowaliśmy zmieniającą się przyrodę, szukaliśmy oznak jesieni i podziwialiśmy jej piękne barwy. Dzieci przekonały się, że jesień można nie tylko zobaczyć, ale także dotknąć, usłyszeć, poczuć i odkrywać wszystkimi zmysłami.
To był piękny, pełen uśmiechów pierwszy dzień jesieni! 🧡
Witaj, Jesień!
Dzień Przedszkolaka to wyjątkowe święto, które dostarczyło naszym dzieciom mnóstwo radości, ruchu i niezapomnianych wrażeń! Z tej okazji grupa młodsza Krasnale oraz grupa starsza Słoneczka spotkały się na sali gimnastycznej, aby wspólnie świętować i aktywnie spędzić czas.
Na przedszkolaków czekał tor przeszkód, który był doskonałą okazją do sprawdzenia swojej zwinności, szybkości i sprawności. Dzieci z wielkim zaangażowaniem pokonywały kolejne zadania, dopingując siebie nawzajem.
Nie zabrakło również zabaw przy muzyce z wykorzystaniem kolorowej gumy Siguma. Wspólne ćwiczenia, ruch i muzyka wywołały na twarzach dzieci wiele uśmiechów i pozytywnej energii.
Najwięcej emocji wzbudziło jednak przeciąganie liny – Krasnale kontra Słoneczka. Młodsza i starsza grupa z ogromnym zaangażowaniem walczyły o zwycięstwo, a cała sala wypełniła się radosnym dopingiem i okrzykami. Była to przede wszystkim świetna zabawa, która pokazała, że razem można przeżywać wiele wspaniałych chwil.
Dzień Przedszkolaka upłynął nam pod znakiem radości, aktywności, współpracy i zdrowej rywalizacji. To był wyjątkowy dzień pełen uśmiechów, ruchu i wspólnej zabawy, który na długo pozostanie w pamięci naszych Krasnali i Słoneczek
11 września br. nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję „Narodowe Czytanie”, której celem jest popularyzowanie polskiej literatury oraz zachęcanie młodzieży do sięgania po dzieła należące do kanonu literatury polskiej.
W ramach tegorocznej edycji uczniowie klasy siódmej zaprezentowali fragmenty „Dziadów cz. II” Adama Mickiewicza, przygotowując inscenizowane czytanie utworu z podziałem na role. Występ został zaaranżowany w sposób, który pozwolił zgromadzonym uczniom nie tylko wysłuchać tekstu, ale również poczuć niezwykły, tajemniczy klimat dramatu.
Odpowiednio przygotowana sala – zaciemnione okna, blask świec, dekoracje oraz wykorzystane rekwizyty stworzyły atmosferę nawiązującą do obrzędu dziadów i nastroju dnia zadusznego. Dzięki starannie przygotowanej scenografii i odpowiedniej oprawie wydarzenie stało się swoistym widowiskiem, które skutecznie przyciągnęło uwagę publiczności.
Uczniowie klasy siódmej bardzo dobrze wywiązali się z powierzonych im ról. Ich zaangażowanie, przygotowanie oraz sposób interpretacji tekstu spotkały się z uznaniem zgromadzonej społeczności szkolnej. Pani Dyrektor Joanna Osiak pochwaliła młodych aktorów za ich występ, podkreślając ich wkład pracy i zaangażowanie w przygotowanie wydarzenia.
Udział w akcji „Narodowe Czytanie” był dla naszej szkoły wartościowym doświadczeniem, łączącym kontakt z polską literaturą, edukację, twórczą aktywność uczniów oraz wspólne przeżywanie dzieła literackiego. Wydarzenie pokazało, że lektura szkolna to nie tylko obowiązek, ale także ciekawe i angażujące przeżycie artystyczne.
Nad całością wydarzenia czuwała p. Iwona Czernic przy współpracy p. Anny Oskroby-Suśniak.
Pierwszego września, drodzy uczniowie,
życzymy Wam szczęścia w szkolnej przygodzie.
By każda lekcja Was czegoś uczyła,by praca domowa trudna nie była.
Nowy rok szkolny to czysta karta – bez jedynek, bez zaległości, bez spóźnień.
Życzę WAM, żebyście zapisali ją tylko : ciekawymi lekcjami, dobrymi ocenami i wycieczkami, które zapamiętacie na lata.
dyrektor szkoły Joanna Osiak
Pierwsza klasa miała wspaniałego gościa, dzieci przyniosły ze sobą plecaki z książkami i przyborami szkolnymi, które ksiądz Krzysztof im poświęcił, za co serdecznie dziękujemy.
PODĘCZNIKI DO RELIGII – ROK SZKOLNY 2026 / 2027
VIII klasa „Szczęśliwi, którzy zdobywają świętość” Jedność
VII klasa „Szczęśliwi, którzy czynią dobro” Jedność
VI klasa „Szczęśliwi, którzy odkrywają piękno” Jedność
V klasa „Szczęśliwi, którzy szukają prawdy”Jedność
IV klasa „Odkrywam życie z Jezusem” Jedność
III klasa „Poznaję Jezusa” Jedność
II klasa „Odkrywam Królestwo Boże” Jedność
I klasa „Poznaję Boże świat” Jedność
6 - latki „ Tak, Jezus mnie kocha” Jedność
5 - latki „Spotkanie dzieci Bożych Jedność
4 - latki „Świat dziecka Bożego” Jedność
3 - latki „Radosne dzieci Boże” Jedność
Uczniów w tym dniu obowiązuje strój galowy.
Po apelu spotkania uczniów z wychowawcami klas w wyznaczonych salach.
Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów oraz rodziców do wspólnego rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
Życzymy udanego i owocnego roku nauki!
Za nami pełen radości miesiąc dyżuru wakacyjnego. Dzieci każdego dnia uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach, które łączyły zabawę z nauką i wspierały ich wszechstronny rozwój. Nie zabrakło zabaw na świeżym powietrzu, zajęć sensorycznych, plastycznych, muzycznych i ruchowych oraz wspólnych gier i zabaw integracyjnych. Wakacyjny czas upłynął w serdecznej i bezpiecznej atmosferze, sprzyjającej rozwijaniu kreatywności oraz samodzielności.
Życzymy wszystkim szczęśliwych i bezpiecznych wakacji🌞
Dofinansowanie z UE: 6 366,00 zł
Z radością informujemy, że Publiczna Szkoła Podstawowa im. St. Grafika w Zagoździu przystąpiła do projektu edukacyjnego „Horyzonty Cyfrowych Kompetencji” finansowanego ze środków UE NextGenerationEU - Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności, ramach Krajowego Planu Odbudowy - Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje.
Projekt skierowany jest do nauczycieli oddziału i punktu przedszkolnego.
Obejmuje szkolenia rozwijające kompetencje cyfrowe oraz możliwość pozyskania grantu na cyfrowe materiały dydaktyczne.
Cieszymy się, że możemy być częścią tego przedsięwzięcia!
#HoryzontyCyfrowychKompetencji #KPO #NextGenerationEU #FunduszeUE