„Wy jesteście creme de la creme polskiej młodzieży” takimi słowami uroczystą Galę Stypendystów programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego rozpoczął marszałek województwa lubelskiego Jarosław Stawiarski.

Na tę uroczystość została zaproszona uczennica naszej szkoły Wiktoria Szcześniak, która jest stypendystką projektu „Lubelskie wspiera uzdolnionych 2025-2026” Programy stypendialne skierowane są do zdolnych uczniów, którzy uczą się w szkołach podstawowych (od V klasy), liceach ogólnokształcących oraz szkołach zawodowych.

9 kwietnia 2026r uczniowie klas IV, V i VI wraz z wychowawcami wzięli udział w wycieczce do Siedlec. Celem wyjazdu było poszerzenie wiedzy uczniów z zakresu profilaktyki i doradztwa zawodowego oraz integracja zespołów.

Pierwszym punktem programu był pobyt w kinie Helios. Uczniowie uczestniczyli w prelekcji pt. „Dorastanie – czas zmian i wyzwań w świecie online”. Na dużym ekranie wystąpili pedagodzy, psycholodzy i aktorzy, którzy poruszyli zagadnienia związane z okresem dorastania, zwracając uwagę na zmiany emocjonalne i społeczne oraz potrzebę pozostania sobą mimo presji otoczenia. Szczególną uwagę poświęcono problemowi hejtu i cyberprzemocy. Uczniowie dowiedzieli się, jak reagować w trudnych sytuacjach oraz gdzie szukać pomocy. Podkreślono również, że proszenie o pomoc jest oznaką siły, a nie słabości. Następnie uczniowie obejrzeli film „Za duży na bajki”, który w ciekawy i poruszający sposób ukazał problemy młodych ludzi.

W naszej szkole zgodnie z wieloletnią tradycją odbył się coroczny Konkurs Palm Wielkanocnych. Wydarzenie to cieszy się niesłabnącym zainteresowaniem wśród uczniów, którzy z ogromnym zaangażowaniem i kreatywnością przygotowują swoje prace.
Celem konkursu było kultywowanie tradycji wielkanocnych, rozwijanie zdolności manualnych oraz pobudzanie wyobraźni artystycznej dzieci i młodzieży. Uczestnicy wykazali się niezwykłą pomysłowością, starannością wykonania oraz dbałością o detale. Palmy zachwycały różnorodnością form, bogactwem kolorów oraz wykorzystaniem naturalnych materiałów.
Komisja konkursowa miała niełatwe zadanie, oceniając wszystkie prace pod względem estetyki, oryginalności oraz zgodności z tradycją.

Co roku, 22 marca, na świecie obchodzony jest Światowy Dzień Wody. Celebrowaliśmy go także my, podnosząc świadomość nt. globalnych wyzwań wodnych.

Uczniowie naszej szkoły mieli okazję zapoznać się z działaniami PAH. Celem organizacji było zaangażowanie jak największej liczby osób i szerzenie świadomości o tym, że:

- dostęp do czystej wody to prawo człowieka,

- na świecie 703 miliony ludzi nie mają dostępu do bezpiecznej wody pitnej,

- jesteśmy za to współodpowiedzialni.

„Autyzm i My” to program Fundacji TUKAN, który promuje edukację włączającą oraz zwiększa świadomość społeczną na temat spektrum autyzmu.
Celem realizowanego projektu było poszerzenie wiedzy wśród nauczycieli, specjalistów oraz uczniów. Program kształtował empatię, odpowiedzialność i gotowość do działania, ucząc, jak być dobrym sąsiadem, kolegą i obywatelem.
Podejmowane działania stanowiły odpowiedź na rosnącą potrzebę postrzegania spektrum autyzmu jako przejawu neuroróżnorodności, a nie wyłącznie ograniczeń.